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    2024-04

    北京师范大学杨秀杰教授线上为我院师生作学术报告

    2024年3月29日,应我院邀请,北京师范大学杨秀杰教授为我院师生作题为《儿童阅读与数学发展的共变性轨迹:追踪和干预的视角》的学术报告。本次报告由威斯尼斯人wns8888马小凤教授主持,100余名师生参加了本次报告。杨秀杰教授首先介绍了她的研究方向并讲授了与学习障碍有关的概念、影响因素及其相关的干预方式;之后杨教授介绍了自己目前的研究方向,也强调了基于跨文化的角度来了解儿童阅读能力发展的必要性;最后杨教授讲述了自己在未来会着重关注的研究问题并认为有必要在儿童执行功能方面通过功能性磁共振技术来进一步进行深入研究。这为形成良好的儿童养育环境、家庭环境提供了有效的理论研究支撑。讲座接近尾声时,杨秀杰教授与同学们进行了互动,并对同学们提出的问题进行了详细解答。

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    2024-03

    华东师范大学心理与认知科学学院到我院来访交流

    为提升我院在教育心理学方向的科学研究水平和人才培养质量,助力教育学一流学科建设,2024年3月27日至28日,学院邀请华东师范大学心理与认知科学学院副院长李先春教授等一行四人到学院进行指导和交流。以李先春教授为代表的华东师大研究团队在近红外成像技术应用研究领域深耕近十年,在人际互动和教学情境下的师生互动问题方面产出了一系列高水平成果,相关成果发表在Proc Natl Acad Sci USA、NeuroImage、Human Brain Mapping等国际行业顶级刊物,是该领域国际领先的研究团队。交流中,李先春教授围绕“应用近红外光学成像技术开展真实教育教学情境下的师生互动”主题做了学术报告,对学院教师和学生有关研究中的具体问题和技术方法应用进行了详细的指导,有力推动了我院教育心理学方向教师对相关科学问题的思考以及如何利用好实验技术平台开展教育教学研究。双方还就“学力教育+行业认证”心理健康人才的培养模式进行了座谈交流。学院心理咨询与培训中心副主任吴博副教授针对我院应用心理临床与咨询心理方向专业硕士行业认证项目的筹备、认证过程和建设历程和相关经验进行了详细的介绍;华东师范大学心理与认

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    2024-03

    华东师范大学李先春教授为我院师生作学术报告

    2024年3月27日,应我院邀请,华东师范大学李先春教授为我院师生作题为《近红外成像技术原理及应用》的学术报告。本次报告由威斯尼斯人wns8888丁小斌教授主持,70余名师生参加了本次报告。李先春教授首先介绍了他与近红外的渊源,介绍了近红外与磁共振、脑电等设备之间的异同;接下来李教授基于血液动力学响应的影像学技术详细介绍了近红外成像的原理和不同通道的数据采集方式;并介绍了近红外目前所存在的优缺点和实际的应用价值;最后李教授结合自己的研究领域和已发表的研究成果结合具体的研究问题阐述了近红外在科研上的具体应用。讲座接近尾声时,李先春教授与同学们进行了互动,并对同学们提出的问题进行了详细解答。

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    2024-03

    我院举行2024届硕士研究生学位论文预答辩

    为保证硕士研究生毕业论文质量,提高研究生培养质量,2024年3月21-22日,我院组织开展了2024届硕士研究生论文预答辩。此次预答辩共分6组进行,我院周爱保教授、杨玲教授、杨晓莉教授、马小凤教授等共计32名老师参加此次预答辩。共有169名硕士研究生参加此次毕业论文预答辩。答辩环节,各组组长首先对答辩要求做简单陈述。其次,同学们围绕自己论文的引言、文献综述、问题提出、选题意义、研究内容、研究创新点等方面对毕业论文作详细阐述。每位老师都对同学们的报告内容逐一进行了点评,并基于同学们的作和汇报内容,针对论文中存在的研究伦理、研究逻辑、格式规范性、实验设计、研究结果等方面存在的问题,给每位同学提供了指导性的意见和建议。最后,答辩学生基于答辩评委的问题做解释与回复。最后,各组组长做了总结发言,就同学们存在的共性问题进行再次提醒,学位论文预答辩环节是整个论文质量把控最重要的环节,希望各位同学接下来按照老师们提供的意见和建议,进一步对自己的论文进行修改和完善,高质量完成毕业论文。

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    2024-03

    我院举行2023—2024学年第二学期第一次“青马工程”学生骨干培训暨学生会工作例会

    为引导广大团员青年用马克思主义科学理论武装头脑,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,积极投身于中国特色社会主义伟大实践,提升学生干部的服务意识,推动学院学生工作高质量开展,我院于2024年3月15日在知行校区弘文楼159报告厅召开了2023—2024学年第二学期第一次“青马工程”学生骨干培训暨学生会工作例会。本次会议由团委书记郭琦老师主持,我院“青马工程”学生骨干培训班全体成员参加。会议首先,郭琦老师首先讲述了常书鸿老先生的事例,带领全体同学学习常书鸿老先生的伟大精神,激发了全体同学爱国精神。接着,郭老师带领全体学生骨干开展专题学习。在学习中强调了开展团员教育的重要性,同时,向同学们介绍了本学期的工作计划。随后,郭老师就学生干部的考核激励机制以及学风建设、安全等方面作了说明。首先,郭老师提出,将加强对团委、学生会各部室进行评比,以提高各部室的凝聚力、工作能力,使部室间协同合作更加高效,并对表现优异的部室进行奖励。其次,郭老师指出作为学生干部,一定要起到模范带头作用,对于学习上要早复习、早规划;在生活中要有一双善于发现问题的眼睛,关心同学、帮助同学;在工作中要善思

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